聊城市实验小学 聊城实验小学前身是聊城最早的中学——山东省立第二中学。该校于清光绪二十八年建校，系清朝东昌府启文书院改组而成，始称东昌府官立中学堂。民国元年各官立中学堂一律称为中学校并去掉官立二字，该校改称东昌中学校。聊城市育红小学 东昌府区育红小学位于古运河东，振兴西路71号。
聊城市重点小学排名聊城市鼎舜小学，聊城市民主小学。聊城市鼎舜小学 东昌府区鼎舜小学是一所由东昌府区教育和体育局主管的公立学校，学校位于聊城市青年林南巷2号。鼎舜小学位于聊城市东昌府区东昌路以南，镜明路以北，卫育路以西、北关街以东。是区委、区政府承建的一所高起点、现代化的公立小学。
公立阳明小学： 归属：东昌府区管辖。 特点：作为区内重点学校，拥有多样化的教育资源及庞大的师资力量，教学设施完备，确保了教学质量。强调教育的公平性与普及性，致力于满足不同背景学生的学习需求。私立阳明小学： 位置：位于高新区，坐落在黄山路，原址为聊城外国语学校高新区分校。
聊城的公立小学主要包括以下几所： 聊城市实验小学 东昌府区实验小学 聊城第一小学 以下是 聊城市实验小学是聊城市的一所知名公立小学，历史悠久，教学质量上乘。该校注重学生的全面发展，设有多种兴趣小组和课外活动，旨在培养学生的综合素质。
临清市第一小学是临清市最著名的小学之一，学校注重素质教育，培养了大量的优秀学生。学校教学设施完善，教学质量高。 东昌府区实验小学 东昌府区实验小学是东昌府区的一所重点小学，拥有现代化的教学设施和良好的教育资源。学校教学质量高，深受家长信赖。
1、在山东省聊城市东昌府区建设路小学四年级（2）班，一项独特的课程——角色互换课正引起热议。这节课的创新之处在于，学生们不再被动接受老师布置的作业，而是有机会反客为主，给老师们设计任务，甚至设置了有些出乎意料的惩罚，如抄写课文50亿遍这样的极端要求。
2、角色互换：每个人在生活中扮演不同的角色，因此在一定条件下，将各自扮演的角色互换，可以切身体会不同角色的感受。
3、角色互换：教师角色转变：在传统课堂中，教师是知识的传授者，而在翻转课堂中，教师转变为学习的引导者和指导者。学生角色转变：学生不再是被动接受知识的对象，而是成为主动学习者，需要自主完成知识的获取和内化。时间互换：课前学习：在翻转课堂中，学生需要在课前通过视频、阅读材料等方式自主学习新知识。
4、慢性子的裁缝和急性子的顾客角色互换会是这个样子的：慢性子的顾客慢吞吞的说这个裤腰有点肥。急性子的裁缝，则着急的说，那你快脱下来，我给你这块改一下。慢性子的顾客，似语还休，慢吞吞的刚脱下来裤子。就一把被急性子的裁缝夺过去，三下五除二咔咔咔把裤腰改小了。
5、角色互换教学法是指在适当的课堂上把老师和学生的角色互换，让学生自己以一个老师的角色来教学生。传统的注入式教学，严重禁锢了学生的思维，阻碍了学生创新精神的培养。而采用老师的“教”和学生的“学”的角色互换教学法有利于增强学生的学习积极性以及创造性思维。
6、教育的本质是爱的传递，教师应以无尽的爱心滋养学生的心灵。角色互换：生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。这种教学模式能增进师生理解，激发学生的学习兴趣。博爱风范：关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。教师应平等对待每位学生，给予他们充分的关爱与尊重。
1、聊城实验中学的划片范围包括东昌路以北，建设路以南，以及振兴路以北至新水河，振兴路以南至卫育路。这一区域覆盖了古楼街道和新区街道辖区内的小学毕业生。 聊城实验中学始建于1997年，位于交通便利的振兴路。学校占地面积百亩，建筑面积超过18，000平方米，是一所全日制国办省级重点中学。
2、聊城第一实验小学划片范围为：南关街—湖滨路以西，周公河以东，湖南路以北，西关街南临—南湖滨路以南（岳庄和怡情湾小区除外），古楼街道辖区内适龄儿童。聊城市实验小学北校（郁光小学）：聊堂路以南，南至西关街南临（含岳庄和怡情湾小区），湖滨路以西，周公河以东，古楼街道辖区内适龄儿童。
3、法律分析：聊城市实验小学：南关街—湖滨路以西，周公河以东，湖南路以北，西关街南临—南湖滨路以南（岳庄和怡情湾小区除外），古楼街道辖区内适龄儿童。聊城市实验小学北校（郁光小学）：聊堂路以南，南至西关街南临（含岳庄和怡情湾小区），湖滨路以西，周公河以东，古楼街道辖区内适龄儿童。
