1、“数字化学校”是建立在“校园网”基础上的，是将网络多媒体技术融入多门学科的日常教学；是让计算机成为教师的日常教学工具，让学生真正成为学习的主人；让校园资源配置更优化，突破时空的限制，实现局域网、广域网上的远程教学和交互；让协作学习存在于教师与学生之间、学生与学生之间，创造更高效、更多元化的教学模式。
2、搭建校园网络需要的设备主要包括路由器、交换机、配线架、双绞线、RJ45接口模块、服务器和客户PC，学校局域网组建方案如下：核心设备选择：路由器：用于连接外部网络，是校园网络与外部通信的桥梁。交换机：高性能的网络设备，每个端口拥有独立带宽，支持多个端口同时高速传输数据。
3、无线设备：如无线AP，满足手机、笔记本等无线设备的上网需求。局域网组建方案 核心设备选择：选用高性能的交换机作为核心设备，如Bay公司的350T型交换机，支持自适应10/100M网络，具有路由功能。路由器需考虑路由协议、背板能力、处理延时等性能参数，确保网络连接的稳定性和高效性。
4、建设高速的校园内部局域网――为多媒体信息传输奠定坚实的基础 校园网的主干（即中心交换机与二级交换机之间的连接）采用千兆以太网技术，对于距离较远的教学点可以采用千兆光纤接入的方式。 10/100M 交换到每个信息点的接入。
网络规划设计师考试试题举例及真题概述：选择题举例 例题：在层次化网络设计方案中，通常在核心层实现网络的访问策略控制。答案：核心层。案例分析题举例及解析 问题1：设备选型基本原则。答案：性能匹配应用需求、兼容现有网络架构、考虑未来扩展和易于维护。问题2：根据网络需求，选择合适的设备填充指定位置。
问题1 设备选型的基本原则包括：性能需满足应用需求、兼容现有网络架构、考虑未来的扩展性以及易于维护。问题2 根据网络需求，请选择合适的设备填充图1中的（1）至（5）处，具体的设备选择请参考表1中的描述。
网络规划在信息系统建设中的重要性 网络规划需考虑应用需求、地理范围、成本及扩展性。首先，明确应用需求，如参与的系统分析设计工作；其次，网络规划需覆盖网络架构、安全措施和未来扩展；最后，除实用性和扩展性，还需考虑网络的可靠性、性能和安全性等特性。
．概要叙述你参与分析设计的信息系统的应用需求以及你在其中所担任的主要工作。
根据校园平面图和网络拓扑图，利用所学知识合理的规划和设计出具体的实施方案。 校园网的应用系统设计 根据学校教学及师生工作和学习的实际情况，校园网应该有以下应用系统： 电子邮件功能及OA 校园网信息平台应有功能强大的邮件系统和OA系统，可以为每个使用者建立自己的信箱，和OA账号，安全保密又极大地方便了通信。
网络教学的开题报告范文 随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。
基于jsp技术的网络教学平台是依托校园网的优势设计和开发的，通过此平台，学生可以不受时间、空间、地域的限制，实现网上浏览教学内容、完成作业，参加测试等功能，教师也可借助此平台，发布公告信息，发布试题，实现课件上传下载，组织讨论答疑等功能。
探索并总结网络环境下的教学策略和教学设计的基本方法关于开题报告课题的来源关于开题报告课题的来源。 通过在网络环境下培养学生创新精神和创新实践能力的研究中，使学生初步掌握从网上获取、分析、加工、利用、表达信息的方法，从而培养学生其处理信息的基本能力，并向其它学科和领域迁移。
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校园网系统设计目标在知识经济和数字化生存时代，校园网在资源共享、知识传播、育人管理等方面发挥越来越重要的作用，因此其设计建设要本着高起点而又经济实用的标准。
网络拓扑结构选择：星型拓扑结构：采用星型拓扑结构作为校园网的基础架构。该结构具有节点高度独立性，便于在网络中央位置放置网络诊断设备，便于故障排查和维护。
网络拓扑结构选择：网络采用星型拓扑结构（如图1）。它是目前使用最多，最为普遍的局域网拓扑结构。节点具有高度的独立性，并且适合在中央位置放置网络诊断设备。 组网技术选择：目前，常用的主干网的组网技术有快速以太网（100Mbps）、FDDI、千兆以太网（1000Mbps）和ATM（155Mbps/622Mbps）。
