一个人坐在草坪上发呆或路边散步 碎片化时间积累素材 刷w博知h以及d音，数你娱乐的同时学习 找主题灵感，w博热搜z乎热榜等，都很值得当做事例写文，话题榜也可以留意，说不定就是你下次写文的主题啦。
人民日报教你写好文章，每日素材积累 《人民日报》中摘抄的神仙作文开头和结尾，中高考语文考试的风向标！ 【主题：青春未来】 开头： 我落笔写下青春年华，只是墨色淡了，没能写出未来可期，也没能写出放荡不羁。所以我一生奔赴山海，沾着林间枫叶，沾着海中腥咸，落笔写下这似水流年。世界不止眼前的苟且，当然还有诗和远方。
从课文中获得写作材料。现行教材中的课文大都是语言生动形象、文笔优美的范文，其中有很多优美的写景，写人，叙事的语段，让学生分类记录，熟读熟记。《最后一课》开始部的写景和结尾部分的写景分别烘托了小弗郎土的不同心境，可以让学生记录在笔记本上。
最常见的积累方法：背诵中积累。教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句，是积累作文材料的最简单有效的方法。在平时的学习中一定要强化一下记忆，不要只是简单地看看。从现实生活中吸收积累。俗话说，生活有多广，语文就有多广。
1、忧国忧民的忧患意识是中华民族传统文化的重要组成部分。从孔子的诗可心怨到范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，再到顾炎武的天下兴亡，匹夫有责都打上了这种忧患意识的烙印。从岳飞的笑谈渴饮匈奴血到文天祥的留取丹心照汗青。这种忧患意识就是一种爱国精神，体现了以天下为己任的高尚情怀。
2、中华传统文化的核心思想：以仁、义、礼、智、信为核心的道德观念，强调人际和谐，推崇道德规范和伦理准则。 传统民俗文化的特色：展现了不同地区和民族的特有风情，包括节日庆典、习俗仪式及独特的文化表演，是文化多样性和交流的推动力。
3、家风的力量 家风是一种文化的传承。从古至今，几乎每个家庭都有自己的家风。例如，傅雷家书就是傅家家风的传承和对后代的教诲。曾国藩以“修身、齐家、治国、平天下”的理念警示自己和子孙，他的家风对曾家的繁荣有着重要影响。
1、在历史的长河中，文化如璀璨星河，滋养着民族的灵魂。名言金句犹如璀璨的星辰，照亮了我们对文化理解的深度和广度：里德告诉我们，文化是自下而上的生长，它根植于人民的日常生活，展现出独特的生命力。约翰·赫尔达强调，文化进步是历史的必然，是推动社会演进的不竭动力。
2、高考作文常用名言名句素材：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。解析：此句强调了积累的重要性，无论是个人成长还是国家发展，都需要不断积累，才能成就伟大事业。适用于论述坚持、积累、包容等主题。
3、抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。关于文化自信 文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。
4、自信的高考满分作文1 在这个社会上，我们看透很多风景之后，就会发现，一个人面对别人的态度真的很重要。成功的人多半低调沉稳，而其实没有获得真正成功的人则总是态度倨傲，赚了一点小钱就总喜欢四处张扬。
5、汪家平：基层文物保护之路上的坚守者 核心事迹：汪家平退伍后，毅然选择回乡从事文化遗产和文物古迹保护工作。四十余年间，他凭借边学边做的韧劲，阻止文物损毁行为数百次，让文物重绽历史光彩。
6、贝多芬与米勒，通过对比凸显主题。引用金句：直接化用人物名言（如李白“安能摧眉折腰事权贵”），增强说服力。意象叠加：将“江上清风”“海棠花未眠”等意象组合，营造诗意氛围。提示：使用时需紧扣题目要求，避免堆砌素材；可通过细节描写（如苏东坡“举杯邀明月”）增强画面感，使论证更生动。
