北京市海淀区已将编程正式纳入中学考试范围，明确规定信息技术（含编程）学业水平考试成绩将用于初中毕业认定，不及格者不予颁发毕业证。 以下是具体分析：政策核心内容考试范围：北京市海淀区将信息技术纳入初中学业水平测试，涵盖信息技术基础、数据处理、程序设计（编程）、图像处理、音视频处理五个模块。
国家层面政策推动2019年教育部办公厅印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，提出启动中小学生信息素养测评，推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，并促进大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育中的应用。
综上所述，中小学生家长在为孩子准备编程必修课程时，应了解编程教育的重要性，选择合适的编程启蒙方式，关注课程的逻辑性和系统性，选择优质的编程教育机构，配合动手实践课程，保持耐心与鼓励，并关注孩子的兴趣与反馈。通过这些措施，家长可以有效地引导孩子进入编程领域，为他们的未来发展打下坚实的基础。
1、针对全国政协委员提出的《关于稳步推动编程教育纳入我国基础教育体系，着力培养数字化人才的提案》予以回应。教育部表示，将根据需要将包括编程教育纳入到中小学相关课程，这一政策为编程教育在中小学的普及奠定了坚实基础。
2、市场规模持续扩大当前规模：根据《中国少儿编程行业研究报告》，国内少儿编程行业市场规模约为30亿至40亿元，用户规模约为1550万。未来预测：行业规模将在5年内达到300亿，显示出强劲的增长潜力。这表明少儿编程领域在未来几年内将持续扩张，成为教育市场的重要组成部分。
3、政策是一只看不见的手，几个方向的利好政策都助推着编程赛道的急速爆发。如果现在还抱持着，“不竞赛不用学编程”、“以后不做程序员不用学编程”、“学编程是加分项不是必备项”等观点，未来，您的孩子可能就要输在起跑线了。
建议从小学中年级（四年级）开始接触，此时孩子已完成校内基础学习，可将编程作为课外拓展，培养思维与学以致用的能力。缺乏兴趣或被动学习的孩子若孩子在体验编程课程后仍持被动态度，无法长期坚持，则可能不适合强制学习。编程需主动探索与实践，被动学习易导致效率低下，甚至产生抵触情绪。
对于6 - 13岁这个年龄段的孩子来说，学习编程具有诸多好处。从认知发展角度来看，这个阶段的孩子正处于思维快速发展时期，编程学习可以有效锻炼他们的逻辑思维能力，帮助他们学会有序地思考和解决问题。而且通过编程实践，孩子能够将抽象的概念转化为具体的成果，增强自信心和成就感。
总结来说，小学生学编程是需要看天赋的，编程对于年级大点的人来说会相对容易。
提高学习效率：编程可以帮助小学生更好地理解数学和科学原理，使他们在这些学科的学习中更加得心应手，从而提高整体学习效率。满足未来就业需求：科技不断发展，未来就业市场对编程人才的需求会持续增加。小学学习编程可为孩子未来职业发展，如软件开发、数据分析、网络安全等领域打下基础。
少儿编程不是智商税，但并非所有孩子都适合，小学生是否有必要学习需结合个体情况判断。以下从多个角度展开分析：少儿编程不是智商税的原因能力培养价值显著：少儿编程的核心并非单纯学习编程语言，而是通过编程学习培养孩子的逻辑思维、问题解决能力、专注力以及任务拆分与优化选择的能力。
天津职业大学，位于中国天津市，是一所以培养高级技术技能人才为主的高等职业院校。学校开设了多个专业，包括计算机应用技术、软件技术、网络技术、电子商务等，致力于为学生提供全面的编程教育。
学编程的大专学校中，深圳信息职业技术学院、广州番禺职业技术学院、南京工业职业技术学院等都是不错的选择。以下是对这些学校的简要介绍：深圳信息职业技术学院：该校在编程教育领域具有较高的声誉，拥有优质的教育环境和师资力量，能够为学生提供良好的学习环境和实践机会。
在众多设立编程专业的大专院校中，深圳信息职业技术学院展现卓越，是一个不错的选择。但其他多所大专院校在编程教育领域也各有特色：广州番禺职业技术学院：强调实践与理论结合，为学生提供了丰富的实践机会，有助于将所学知识应用于实际工作中。
1、综合分析扩招与缩招并存：2024年已公布数据的省份中，天津、海南整体扩招，但海南公办缩招；江苏总招生微降但公办增加；河北整体缩招且公办占比下降。
2、目前，已有4个省份公布了2025年专升本招生院校及招生专业信息，分别是河南专升本、安徽专升本、宁夏专升本和天津专升本。其中，天津专升本率先公布了2025年的招生计划，并呈现出小幅扩招的趋势。
3、天津市大学软件学院 天津理工大学软件工程专业：缩招30人。天津农学院软件工程专业：扩招15人。温馨提示：分数限制：专业课设有单科60分及格线。赋分法则：专业课X5分数。天津理工大学 2025年新增专业，共计招生60人。温馨提示：报考要求：仅限于应届生报考且限制专业仅限于理科生报考。
4、天津财经大学珠江学院：工商管理缩招50人；新增学前教育专业，招收50人（文史30、理工20人）。天津理工大学：新增智能制造工程专业，招收60人（理工）。天津师范大学：新增学前教育专业，招收45人（文史30、理工15人）。
5、天津2026年高职专升本招生计划涵盖公办与民办院校，总招生规模明确，专业设置呈现差异化特征，具体如下：公办本科院校招生计划理工类核心院校 天津理工大学：总招生430人，其中软件工程专业（与天津市大学软件学院联合培养）占370人，新增智能制造工程专业招生60人。
6、年专升本扩招、缩招情况分析 2025年，专升本招生局势整体呈现转好趋势，但不同省份之间存在扩招与缩招的差异。目前已有8个省份公布了专升本招生计划人数，其中5个省份扩招，3个省份缩招。扩招省份分析 天津专升本：扩招175人。
